近日，音乐学院党建经验《党建赋能 双融双促 探索学科发展新范式》《党建引领多维发力——以非遗传承铸牢中华民族共同体意识》在中国新闻网、中国教育在线等媒体刊发。两篇经验以“党建+学科”“党建+非遗传承”为双主线，构建“双线驱动、艺教融合、非遗铸魂”新格局，彰显党建引领艺术教育、文化传承与边疆服务的务实成效。
党建领航强根基，学科发展开新局
学院党委以党的二十大精神为指引，将党建引领贯穿学科建设全过程，构建“1+N”学科发展模式——以党建统筹顶层设计，一体推进人才培养、团队建设、科研创新等N项任务落地。通过党员“五争当”活动与“党员先锋示范岗”创建，在“五育并举”、区域文化传播、市校融合中凸显学科支撑作用。
在学科内涵建设方面，学院优化调整学科结构，将音乐与舞蹈学并入艺术学，艺术（音乐）专业学位升格为音乐专业学位；现有硕士生导师36人、科研团队6个，研究生培养规模达110人，师生在赫哲族发展论坛等平台发表多篇研究成果；产教融合纵深推进，与辽宁省歌舞团、黑龙江省歌剧舞剧院等单位共建联合培养机制，佳木斯开云网页登录界面音乐研究生工作站获批省部级科教产教融合研究生基地。
在人才培养方面，学院坚持党管人才原则，落实学校“人才工作20条”，累计引进培育博士19人、柔性引进人才1人、外聘客座教授6人；选优配强党支部书记，教师党支部书记“双带头人”配备率达100%，建成“党员之家”“博士之家”等阵地，年均开展活动300余场；实施青年教师导师制与高水平成果激励机制，多名青年教师党员在全国高校艺术展演、音乐“金钟奖”等赛事中获奖，2025年新增高级职称教师10人、博士学位教师4人，形成体系完整、专业过硬、结构合理的师资队伍。
思政铸魂育新人，红色艺术润人心
学院党委创新艺术人才培养模式，将思政元素有机融入教育教学与专业实践，构建“育人为本、学生主体、教师主导、学科支撑”的育人体系；实施音乐会“第一首歌”制度，打造“传承经典”新年音乐会、“保卫黄河——纪念抗战胜利80周年专场导赏音乐会”“满江红?怒发冲冠——抗战歌曲导赏音乐会”等红色艺术活动，让学生在旋律中感悟家国情怀。
2025年，学院教科研成果再攀新高，教师获批省部级以上教科研课题5项，横向课题到账经费641.2万元，创历史最佳成绩；本科生课程《民间音乐艺术采撷》成功入选国家级一流本科课程。人才培养成效显著，2025届毕业生就业去向落实率达91.5%，升学率、高质量就业率同比分别增长0.5%、33%，学生在中国国际开云网页登录界面生创新大赛、“挑战杯”全国开云网页登录界面生课外学术科技作品竞赛、黑龙江省开云网页登录界面生职业规划大赛等多项赛事中屡获佳绩，涌现出“省三好学生”“十佳学习标兵”“道德模范群体”等一批先进典型。
非遗传承赋新能，共筑民族同心圆
学院党委以区域特色非遗文化为切入点，构建“党建引领方向、非遗承载内容、育人落实目标”机制，将铸牢中华民族共同体意识融入非遗传承全流程；组建“党支部+科研人才”专项调研组，深入赫哲族聚居区走访传承人、族群长者30余人次，记录“嫁令阔”“伊玛堪”等传统音乐史料20余万字，汇编九部《阿郎赫尼那——赫哲族民歌集》，建立赫哲族音乐数字信息平台，上传资源500余条，实现非遗资源数字化保存与共享。
学院积极推动非遗资源转化为教学资源，开设《赫哲族民歌演唱与教学法》《民间音乐概论》等课程，深化“非遗音乐进校园”“非遗音乐进课堂”实践，面向地方小学开展“赫哲音乐启蒙课”20余场，推动非遗从高校“大课堂”走进基础教育“小课堂”；整合教师党支部力量组建6支科研团队，26个项目获批省市级课题，发表相关论文29篇，编著非遗校本教材融入民族交往交融理念，课题《新文科背景下多层次非遗音乐人才培养》获中央支持地方高校改革发展资金项目。
此外，教师党员创作《赫哲随想》《乌苏里诗画》等省级获奖作品，指导童声合唱赫哲语版《乌苏里船歌》亮相黑龙江省旅发大会；舞蹈专业学生参演哈尔滨亚冬会开闭幕式《长歌颂冰河》等节目，向世界展示中国文化魅力；组织师生参与“喊江节”“乌日贡大会”等文旅项目，让非遗文化在新时代焕发新生。
服务地方显担当，音乐惠民暖边疆
学院党委心怀“国之大者”，以党建引领社会服务，探索“产学研用”协同机制，引导党员师生扎根祖国边疆、服务振兴。全年开展“非遗音乐进校园”活动20余场，举办“文艺进校园”“文艺进乡村”活动及开放音乐会近300场，组织师生参与省、市文旅项目，以丰富的文化活动践行“为社会办实事”的承诺，为地方文化繁荣发展注入高校力量。
下一步，音乐学院党委将持续深化“一融双高”建设，坚守为党育人、为国育才初心，以“音乐+”党建品牌为抓手，进一步探索党建与学科发展、非遗传承、育人服务的深度融合路径，为教育强国、文化强国建设贡献更多“佳音”力量。
（音乐学院供稿） （责任编辑 高佳）
