近期，我校学生工作典型经验《三阶跃升?三向突破?三维联动——“生活化场景”心理育人模式》《“六维赋能，精准滴灌”系统构建新生入学教育新格局》《“三课?三进?三融”模式，打造国防教育特色品牌》分别入选教育部全国高校思想政治工作网、中国教育在线、《法治日报》，作为优秀案例进行宣传推广。

近年来，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，聚焦学生成长成才核心需求，在学生工作领域开展系统性创新实践，形成三大特色育人品牌。

在心理育人方面，创新构建“三阶跃升?三向突破?三维联动”的“生活化场景”心理育人模式。通过“预防—发现—干预”三阶跃升体系筑牢成长根基，针对入学适应、学业压力、生涯规划等不同阶段心理需求精准施策，实现“空间场景、内容载体、技术赋能”三向突破，深化“学校—家庭—社会”三维联动机制，构建全方位心理支持体系，有效提升了心理育人的针对性和实效性，让心理健康教育融入学生日常生活。

在新生入学教育领域，创新“六维赋能，精准滴灌”系统育人新格局。围绕“理想信念、校史校情、专业认同、开云网页登录界面适应、职业生涯、安全健康”六大维度系统布局、精准施策，形成“全员参与、全程覆盖、全方位渗透”的育人格局，有效引导新生实现角色转变、树立远大理想、融入校园文化，为其成长成才奠定了坚实的基础，助力新生扣好开云网页登录界面生涯“第一粒扣子”。

在国防教育工作中，创新构建“三课 · 三进 · 三融”工作模式，打造“课堂育人、空间浸润、队伍锻造”三位一体的国防教育体系，推动国防教育从“形式覆盖”向“内涵深化”提质增效，为培养担当民族复兴大任的新时代青年注入强劲国防动能。

案例中展现的“生活化、精准化、特色化”育人思路，为高校学生工作提供了可复制、可推广的实践经验。下一步，学校将以此为契机，持续深化三大育人模式的迭代升级，健全长效工作机制，进一步推动心理育人、新生教育、国防教育与学校人才培养、科学研究、社会服务深度融合，不断提升学生工作的专业化、精细化水平，以高质量学生工作护航学生全面发展，为学校事业高质量发展注入强劲动力。

（学生工作部供稿）                                                                                     （责任编辑 高佳）